Oktatási tevékenység:

Oktatási tevékenység Oktatási tevékenység

„...gondolkodom, lak(oz)om, építek, tanítok és ráadásul még keresztény székely-magyar férfi is vagyok, nem egy neutrális személy, hanem tisztességtudó, alázatos szeretettel, empátiával, és reménnyel élő – vakmerő? – földi halandó Isten ege alatt. Aki azt is érti-érzi, hogy a mi építés szavunkban még a heideggeri nyelvészkedés-filozofálgatásnál is – valami miatt – valamivel több van. És én ezt nem szégyellem, hanem szívesen elmondanám, minden nyelven (még azon is a melyiknek nincsen erre szava, így nem, vagy alig lehetséges ez az igyekezet). Szerintem minden mozdulat – egy bárminemű tégla ide-oda helyezése-tevése is – ebben a magától értetődő kőműves-ács szellemben kellene történjék, az isteni pátosz és igazság harangzúgásában. Az ÉP-ÍT-ÉS szent szolgálat. Az ép a teljest jelenti. Az elveszett teljességet ép-íteni kell. Minden tevékenység, ami ezt célozza-szolgálja az építés. Szent szolgálat. Napjainkban ez a „…költőien lakozik az ember…” formájához hasonlóan létezik.”

Idézet az Otthon vagy otthonka? Az elmúlt 100 év építészete Magyarországon kéziratomból.


Egyetemi oktatói tevékenység:

Kereskedelmi és Vendéglátóipari Főiskola (ma, Budapesti Gazdasági Főiskola. Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Főiskolai Kar) Budapest

1993–1994 Óraadó, Kereskedelmi és Vendéglátóipari Főiskola. Budapest, Bolti design címmel előadások

Lajtha Ildikó meghívásának eleget téve már diákként elkezdtem tanítani. Megtetszett...


Magyar Iparművészeti Egyetem (ma Moholy-Nagy Művészeti Egyetem), Budapest

1993–2000 Farkaslaki felmérések vezetése, a MIE nyári szakgyakorlataként
1998–2002 Óraadó, Építészeti tervezés tantárgy. Magyar Iparművészeti Egyetem, Építész Tanszék, Budapest.
1999–2000 Oktató, Építészeti tervezés tantárgy. Magyar Iparművészeti Egyetem, Felvételi Előkészítő, Budapest.

Ferencz István felkérésére az építészeti tervezés tárgyat tanítottam, óraadóként. Nagy élmény volt. Most már tapasztalatokkal és nagy lelkesedéssel vetettem bele magamat ebbe a „költséges hobbiba” (Kosaras Györgyöt, az asztalosműhely vezetőjét idézve). Kovács Gyula keramikusművész-tanár felkérésére vettem részt a felvételi előkészítő munkájában. Emlékezetes, életre szóló élmény az előkészítő tanárainak római tanulmányútja 2000 augusztusában.


Széchenyi István Egyetem, Győr

2004- Tantárgyfelelős, Belső terek tervezése. Széchenyi István Egyetem, Épülettervezési Tanszék, Győr.
2004-2007 Óraadó és tantárgyfelelős, Belső terek tervezése. Széchenyi István Egyetem Épülettervezési Tanszék, Győr.
2007-2008 Főállású (félállású) tudományos munkatárs és tantárgyfelelős, Belső terek tervezése. Széchenyi István Egyetem, Épülettervezési Tanszék, Győr.
2008- Egyetemi docens és tantárgyfelelős, Belső terek tervezése. Széchenyi István Egyetem, Épülettervezési Tanszék, Győr.

Bodrossy Attila akkori és Czigány Tamás mostani tanszékvezető urak hívására csatlakoztam a győri építészképzést elindító csapathoz 2004-ben. A győri Széchenyi István Egyetemen a Belső terek építészete tantárgy megálmodója, kidolgozója vagyok, a tanterv folyamatos fejlesztése, frissítése után, 2017 őszétől egy teljesen megújult tantárgy lesz a Belsőépítészet I, II, III. Ennek részletes programját már elkészítettem, 2017 őszétől már eszerint oktatunk.


Külföldi oktatói tevékenység

1995 Korrektor-konzulens az Építészeti tervezés tantárgyban, School of Architecture, Duncan of Jordanstone, College of Art, University of Dundee, GB.

A skóciai utazásom tanulmányi ösztöndíjnak indult (a Rubik-ösztöndíj támogatásával), már az egyetemi oklevelem megszerzése után, de rögtön befogtak tanítani a skótok, mondván, hogy én már diplomás ember vagyok. Az itt tapasztalt nyitottság és természetközpontú szemléletmód alapvetően meghatározta későbbi oktatói pályámat (is) és felszabadító hatással volt rám. Konzulensként dolgoztam a tavaszi féléveben. Minden évfolyam munkájában részt vettem. Búcsúzáskor ajánlatot kaptam: maradjak ott tanítani. Tetszett a magatartásom a tanszékvezetőnek (néhai prof. Charles McKean) és a vezető tanár kollégáknak. Megfelelő tervezői tapasztalat híján ezt nem vállaltam, és hazajöttem tervezői gyakorlatot szerezni….

1993-2000 Farkaslaki felmérések vezetése, a MIE nyári szakgyakorlataként, RO.

A farkaslaki nyári szakgyakorlatokon: Lukács Zsófia DLA (akkor Ligeti) és sokan mások a résztvevők közül sikeres tervezői életművet alkottak.

2004 Képzőművészeti kurzus vezetője, Bolyai Nyári Akadémia Pedagógus-továbbképző, a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége, és a Dr. Palló Imre Alapítvány szervezésében, Székelyudvarhely, RO.

Képzőművész tanároknak megrendezett nyári egyetemet vezettem az alma materemben. A Kárpát-medence minden területéről jelenlévő képzőművésztanárokból jó kis csapat épült a 10 nap alatt. Kirándulások, előadások és az elkészült műalkotásokból egy gazdag kiállítás tette teljessé a képzést.

2007 BCE, Kertművészeti és Kerttechnikai Tanszék Vallató-fürdő és mofetta építőtáborában saz építészeti közreműködő. Fekete Albert és Sárospataki Máté szervezésében, Sepsibükkszád, RO.
2010 Meghívott szakember, Kárpát-medencei tájtörténeti szeminárium (2010. november 12–14.), Sztána, RO.

A Sztánai Műhely megalakulása óta (2000) rendszeres előadó, illetve meghívott szakember vagyok a helyiek, a Sztánai Műhely (tiszteletbeli tag vagyok) és a Budapesti Kert és Tájépítészek (változó nevű egyetem keretében!) rendezvényeinek: építések, kihelyezett szemináriunok, farsangi és szüreti bálok és egyéb asztalközösségek alkalmával.

2014 A 14. Velencei Nemzetközi Építész Biennále velencei építésének mentora, Szakállszárító építése (köztéri padokkal), (Márton László Attilával), Velence, Giardini, IT.

A Márton László Attilával közösen elnyert kurátori megbízás alapkoncepciója volt, hogy építészhallgatóknak adunk lehetőséget az építész-alkotótáborok (Kárpát-medencei modell) bemutatására. A kiállítás tablóin és katalógusában a 2000 után megvalósult építéseket mutattunk be. Nagy erőpróba volt átvinni a tervünket a hazai bürökrácia akadályain. A hallgatók számára meghirdetett tervpályázat (Fogadótér-kapu) oktatási-nevelési célja központi magja volt a koncepciónknak. A beérkezett 43 érvényes pályamű mögött 5-5 fős csapatok voltak, kiknek alkotásait a Szentendrei MANK kiállításon bemutattuk. A kiválasztott 20 pályaművet kivittük Velencébe, ahol a magyar pavilon kiállításának központi részében bemutattuk azokat. A nyertes pályaművet a Szakállszárító-csapat tagjai a biennále vendégeinek bevonásával demonstratív módon megépítették, irányításunkkal. A pályaműből vázlattervet, kiviteli, illetve gyártmánytervet készítettek a fiatalok az én mentori irányításommal. A tuzséri tüzépen a faanyagot előkészítettük, a terveket véglegesítettük, megmaketteztük amit kellett, amit lehetett. Velencében felépítettük az installációkat és a parkban a padokat. A székely ácsmester segítségét is élvezve tanulságos gyakorlati tapasztalatot szereztek a Szakállszárító-csapat tagjai, a leendő erdélyi építészek.

A MÉSZ udvarán 2015 októberében ezt „kicsiben” megismételtük…

2014 Építész Műhely vezetője Minimum Party, Kászon-altíz, Tiszás-patak, RO.

A Velencei csapatból is jelenlévő fiatal építészek, építészhallgatók, laikusok és gyerekek organikus együttműködését irányítottam sok-sok előadással és kétkezi munkával. Gallyakból fakupolát építettünk a csapat terveinek alapján.

2014-Tantárgyfelelős, külföldi vendégtanár. A Műépítészet tantárgy megalkotója Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem, Marosvásárhely, RO.

A Sapientia Egyetemen a tájépítész hallgatók számára a Műépítészet tantárgyat alkottam meg. Egy új, két féléves elméleti és gyakorlati képzés formájában kezdtem el élményszerűen oktatni, és azóta is, a hallgatók folyamatos visszajelzéseire reagálva finomítom a képzést. A diákok azóta elért sikerei is tükrözik munkám eredményét.


Egyetemi, kari nemzetközi kapcsolatok szervezése, fejlesztése, programok vezetése

2004 Képzőművészeti kurzus vezetője, Bolyai Nyári Akadémia Pedagógus-továbbképző, a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége, és a Dr. Palló Imre Alapítvány szervezésében, Székelyudvarhely, RO.
2010 Meghívott szakember, Kárpát-medencei tájtörténeti szeminárium, Sztána, Románia, 2010.november 12–14.
2008- Széchenyi István Egyetem, Győr, vállalati és egyéb intézményi kapcsolatok felelőse:
Budapesti Corvinus Egyetem, Kertészeti (Budapest)
Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem, Kertészeti (Marosvásárhely, Csíkszereda)
AMI (Sopron)
BKF, Művészeti Intézet (Budapest)
MKE (Budapest)
Képző-, és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium (Budapest)
2014 A 14. Velencei Nemzetközi Építész Biennále velencei építésének mentora, Szakállszárító építése (köztéri padokkal), (Márton László Attilával), Velence, Giardini, IT.
2014Építész Műhely vezetője Minimum Party, Kászonaltíz, Tiszás-patak, RO.

Opponenciák, diplomabizottsági tagság

2006Néma Júlia, Moholy-Nagy László formatervezési ösztöndíj beszámolója, opponencia (Extrudált építészeti kerámiarendszer kifejlesztése, fűthető ülőbútor és építészeti elemek fürdőkbe, a közösségi élet tereibe), Magyar Művelődési Intézet és Képzőművészeti Lektorátus.
2007Félegyházi András, Moholy-Nagy László formatervezési ösztöndíjpályázatának opponenciája, (Kiállítási paravánrendszer fejlesztési programja), Magyar Művelődési Intézet és Képzőművészeti Lektorátus.
2007Avi Arbel, Diplomaterv opponencia (Vasarely Business Center, Budapest XIII., Váci út), Budapesti Műszaki Egyetem.
2007TDK-dolgozatok zsűrijének tagja, Széchenyi István Egyetem, Építészeti Szekció
2008Szabó Dávid, diplomamunka-opponencia (Interaktív köztéri ülőbútorok), Moholy-Nagy Művészeti Egyetem, Formatervező Tanszék, bútortervező szak
2009Horváth Julianna, diplomamunka-opponencia (Rábaközi mentőállomás és háziorvosi központ, Kapuvár), Széchenyi István Egyetem, Győr.
2009Orosz Éva, diplomamunka-opponencia (Szabad Waldorf Általános Iskola és Óvoda, Győr, Révfalu), Széchenyi István Egyetem, Győr.
2012Csipler Vanda, diplomamunka-opponencia, (Széchenyi István Városi Könyvtár Sopron, Gyermekrészlegének arculattervezése), Nyugat-Magyarországi Egyetem, Alkalmazott Művészeti Intézet, Formatervező Tanszék, Sopron.
2013 Dombai Alexandra, diplomamunka-opponencia, (Óvodai tárgycsoport, bútor), Nyugat-Magyarországi Egyetem, Alkalmazott Művészeti Intézet, Formatervező Tanszék, Sopron.
2014 Vajda Szabolcs, doktori dolgozat opponenciája (Hagyományos építőkövek a települési tájban a Dunántúli-középhegység példáján), Corvinus Egyetem, Budapest.
2015 Tóth Nóra, diplomamunka-opponencia (Többfunkciós kisbútorcsalád tervezése), Nyugat-Magyarországi Egyetem, Simonyi Károly Műszaki Faanyagtudományi és Művészeti Kar, Formatervező Tanszék, Sopron.
2015-2016 Darabos Anita, DLA doktori munka opponenciája, diplomabizottsági tagság, Breuer Marcell Doktori Iskola, Pécs.
2016 Szent István Egyetem, Ybl Miklós Építéstudományi Kar, Budapest diplomabizottságának társelnöke (jún. 13.), illetve elnöke (jún. 14.)
2017 Szent István Egyetem, Ybl Miklós Építéstudományi Kar, Budapest diplomabizottságának tagja a januári záróvizsgákon.

Szakdolgozatok, diplomatervek témavezetése, konzulensi tevékenység

2001 Scherer Petra, Lakásműterem, diplomamunka-konzulens, Moholy-Nagy Művészeti Egyetem, Budapest.
2015-2016 Tóth Richárd, A magyarországi centrális templomok kupolás térlefedéseinek ideológia háttere, diplomamunka belső konzulense, Széchenyi István Egyetem, Győr.
2016 Szakács Izabella, A marosvásárhelyi Bolyai Farkas Líceum épületegyüttese környezetének vizsgálata, diplomakonzulens, Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem, tájépítész szak, Marosvásárhely.
2016 Patka Zsuzsa Kincső, A marosvásárhelyi Vársétány történeti és megújítási tervjavaslata, diplomakonzulens, Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem, tájépítész szak, Marosvásárhely.
2017 Tárkányi Sándor építőművész, DLA-témavezetője: A győri Széchenyi tér északi térfalának funkcióbővítő felújítása, átalakítása. A Széchenyi tér 1. valamint a Széchenyi tér 2. alatti műemlék épületek bővítése, átalakítása. Levelező tagozatos hallgató státuszában (2007. szeptember 1. – 2009. augusztus 31.) témavezető, majd nappali tagozatra történt felvétele után társtémavezető Bachman Zoltánnal. Fokozatszerzés 2015. (Az in memoriam kiállítása – A helyi közösségi emlékezet (re)konstrukciója), Breuer Marcell Doktori Iskola, Pécs.
2016- Dr. habil. Fekete Albert PhD okleveles tájépítész mérnök, tájépítész vezető tervező, műemlékikert-szakértő, DLA-témavezetője: Barcza Dániel DLA, külső konzulense: Jakab Csaba. Rétegek. Történeti kertek megújításának ideológiája a kortárs magyar tájépítészetben. A fokozatszerzés elindítása 2017-ben várható, MOME, Doktori Iskola, Budapest.
2016- Borkovics Péter üvegtervező-iparművész, DLA-témavezetője: Kádasi Éva, külső konzulense: Jakab Csaba. Doktori mestermunka tervezete: „A Genesis-sorozat” a mestermunkát kísérő értekezés témavázlata: Teremtő erők a természetben. A fokozatszerzés 2017-ban várható, MOME, Doktori Iskola, Budapest.
2016- Gábor Erika építész, PhD témavezetője: Wesselényi-Garay Andor PhD, U. Nagy Gábor DLA, külső konzulens: Jakab Csaba. „Kapcsolódási pontok a japán és magyar faépítészetben.” Fokozatszerzés elindítása várhatóan 2017 tavaszán. Nyugat-magyarországi Egyetem, Cziráki József Faanyagtudomány és Technológiák Doktori Iskola, Sopron.

Tanítványok sikerei:

1995 Korrektor-konzulens az Építészeti tervezés tantárgyban, School of Architecture, Duncan of Jordanstone, College of Art, University of Dundee, GB.

Jason Burnside Dundee-konzulens, Farkaslaki felmérésekben való részvétele, Diplomamunkája: Pető-intézet a farkaslaki cseresznyéskertemben, Darusűrűje, Farkaslaka, Erdély, 1996. Jason Burnside a közel-keleti Dubaiban a GAJ Ltd. Oktatási létesítmények tervező csoporjának vezetője, partneri minőségben. Iskolák és egyéb oktatási létesítmények építész-belsőépítész tervezője. A közel-keleti építészek „Év építésze 2012” díjjal, illetve további díjakkal kitüntetett alkotó.

1998-2002 Óraadó, Építészeti tervezés tantárgy. Magyar Iparművészeti Egyetem, Építész Tanszék, Budapest.

A farkaslaki nyári szakgyakorlatokon: Lukács Zsófia DLA (akkor Ligeti) és sokan mások a résztvevők közül sikeres tervezői életművet alkottak. A MIE-n tanítványaim voltak többek között Pozsár Péter és Huszár András a nemzetközi sikerű projekt, a Hello Wood alapítói!

2004- Tantárgyfelelős, Belső terek tervezése. Széchenyi István Egyetem, Épülettervezési Tanszék, Győr.
2010 I. díj és megvalósulás az Utazás 2010. Győr Város standja, hallgatói ötletpályázaton. Erdei Attila építész hallgató terve, Széchenyi István Egyetem, Győr.

Büszke vagyok kollégáimra: a tanársegédekre, doktoranduszokra, akik munkámat segítik. Ők diákjaim, tanítványaim voltak, akik ma kollégáim is egyben a SZE építészképzésében: Tátrai Ádám a Faluépítés (nyári alkotótáborok) program szervezője, Nagy András és Élő József további nagyszerű programok és tantárgyak oktatói. A fiatal építész-tanárok segítése a saját, illetve további közös tantárgyaink keretében történik. Gábor Erika a Belső terek tervezése tárgy oktatásban, illetve a szerkezeti tanszék munkájában is részt vesz. Közös tervezési feladatokat is végzünk, illetve a doktori munkáját külső konzulensként segítem.

2004- Tantárgyfelelős, külföldi vendégtanár. Műépítészet tantárgy megalkotója Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem, Marosvásárhely, RO.

Tanársegédem Hegedűs Noémi PhD építész-tanár doktorandusz tanársegéd, Cabuz Andrea DLA képzőművész-tanár doktorandusz tanársegéd, Henning Imola PhD doktorandusz kertépítész-tanár munkáját igyekeztem segíteni, összehangolni az oktatásban a konkrét tájépítészeti feladatokkal.

2015 I. díj a Construma keretében a VII. Magyar Kertépítő Versenyen. Szabó Botond, Geréb Emőke, Nagy Júlia és Vincellér Zsolt, a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Tájépítész Karának másodéves hallgatói.

I. díj a Construma keretében a VII. Magyar Kertépítő Versenyen. Szabó Botond, Geréb Emőke, Nagy Júlia és Vincellér Zsolt, a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Tájépítész Karának másodéves hallgatói.

2016 II. díj a LeNotre Institute nemzetközi, tájépítészeti témájú diákversenyén, Patka Zsuzsa Kincső (IV. évf.), Szabó Botond (III. évf.), Kovács Lóránt (III. évf.), Geréb Emőke (III. évf) és Nagy Júlia (III. évf), a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Tájépítész Karának hallgatói.